Kegiatan Literasi di SDN 17 Pane Kota Bima, Rabu, 19 Februari 2025

Kota Bima, 19 Februari 2025 – SDN 17 Pane Kota Bima kembali melaksanakan kegiatan literasi pada Rabu pagi, 19 Februari 2025, yang diikuti oleh seluruh siswa dengan penuh antusias. Kegiatan ini merupakan bagian dari program rutin sekolah untuk menumbuhkan minat baca dan meningkatkan kemampuan literasi siswa di berbagai bidang.
Acara dimulai pukul 08.00 WITA dan berlangsung di halaman sekolah dengan melibatkan siswa dari semua kelas. Kegiatan literasi kali ini difokuskan pada membaca buku-buku cerita dan penulisan kreatif. Para siswa tampak sangat bersemangat, karena mereka diberikan kesempatan untuk memilih buku favorit mereka dan membacanya bersama teman-teman.
Kepala Sekolah SDN 17 Pane, Rohana,S.Pd, dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan literasi ini sangat penting untuk mengembangkan kecintaan siswa terhadap membaca. Beliau juga berharap agar kegiatan semacam ini dapat membantu siswa dalam memperluas wawasan, meningkatkan keterampilan berbahasa, dan mempersiapkan mereka untuk lebih siap dalam menghadapi tantangan akademik.
“Literasi bukan hanya tentang membaca, tetapi juga tentang bagaimana kita bisa berpikir kritis dan kreatif. Melalui kegiatan ini, kita ingin membangun budaya literasi yang kuat di kalangan siswa,” ungkapnya.
Selain membaca, siswa juga diajak untuk berbagi cerita mengenai buku yang mereka baca dan melakukan diskusi kelompok mengenai isi buku tersebut. Hal ini bertujuan untuk melatih kemampuan siswa dalam menyampaikan pendapat serta meningkatkan keterampilan berbicara di depan umum.
Kegiatan literasi ini turut dihadiri oleh para guru yang mendampingi siswa dalam setiap sesi kegiatan. Tak hanya itu, kegiatan ini juga dilengkapi dengan kompetisi menulis cerita pendek yang melibatkan partisipasi aktif siswa. Para siswa yang berhasil menghasilkan karya terbaik akan diberikan penghargaan pada akhir semester.
Dengan adanya kegiatan literasi ini, diharapkan dapat semakin memperkuat karakter siswa SDN 17 Pane Kota Bima sebagai generasi yang cerdas, kreatif, dan memiliki keterampilan literasi yang baik.